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电梯手工教案(中班)

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-06-10 09:07:08 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

电梯手工教案(中班)(1)

引言

电梯手工是一种趣的手工活动,可以帮助中班幼儿培养动手能力、创造力和想象力cOEv。通过制作电梯模型,幼儿们可以了解电梯的结构和原理,并在制作过程中验到作和团队精神的重要性。本教案将介绍如何在中班教室中进行电梯手工活动。

目标

  - 培养幼儿的动手能力和创造力。

- 帮助幼儿了解电梯的结构和原理。

- 促进幼儿之间的作和团队精神。

材料

  - 纸板

- 剪刀

  - 胶水

- 彩色纸

  - 彩色笔

- 尺子

  - 活动背景布

- 木棍或麦片盒

活动步骤

步骤1:介绍电梯

  向幼儿们简单介绍电梯的概念和作用妙 趣 教 案 网。可以通过图片或实物模型展示电梯的结构和运作方式。与幼儿们讨论电梯的用途,例如在高楼大厦中方便们上下楼。

  步骤2:制作电梯模型

  1. 将纸板剪成适当大小的长方形,作为电梯的底板。

  2. 使用剪刀和胶水将纸板底板固定在活动背景布上,以模拟电梯的地面。

  3. 使用纸板或彩色纸制作电梯的墙壁和顶部。可以根据幼儿的喜好选择不同颜色的纸板或彩色纸Ttf

4. 将墙壁和顶部固定在底板上,形成电梯的外部结构。

5. 使用彩色纸和彩色笔制作电梯门和按钮,并将它们固定在电梯的外部结构上。

  6. 使用木棍或麦片盒制作电梯的升降机部分。将木棍或麦片盒固定在电梯的内部,使其可以上下移动。

  7. 将电梯升降机与外部结构连接起来,确保升降机可以在电梯内上下移动。

步骤3:游戏和角色扮演

1. 邀请幼儿们与游戏和角色扮演,扮演电梯的使用者和维护者欢迎www.diennuocsaigon.net

  2. 让幼儿们轮流扮演电梯的使用者,模拟按下按钮、进入电梯、上下移动等情境。

  3. 鼓励幼儿们使用适当的语言表达他们的需求和感受,例如“请按下1楼的按钮”或“我想去顶楼”。

  步骤4:分和总结

  1. 邀请幼儿们分他们在制作电梯模型和角色扮演中的验和感受。

  2. 与幼儿们一起总结电梯的结构和原理,强调电梯的作用和安全使用。

电梯手工教案(中班)(2)

延伸活动

- 邀请幼儿们察和探索真实的电梯,了解电梯的运作方式和安全规则。

- 给幼儿们提供一些关电梯的绘本,鼓励他们阅读和讨论故事中的情节和主题diennuocsaigon.net

  - 鼓励幼儿们使用废材料制作其他的交通工具模型,如汽车、火车等。

结论

  通过电梯手工活动,幼儿们可以在制作电梯模型的过程中培养动手能力和创造力。同时,他们还可以通过角色扮演游戏了解电梯的结构和原理,提高作和团队精神。趣的教案将为中班幼儿们带来丰富的学习验和动机会。

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