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美术教案:中班彩虹

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-06-10 09:28:40 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

美术教案:中班彩虹(1)

引言

美术是幼儿园教育中非常重要的分,通过美术活动,可以培养幼儿的造力、想象力和观察力原文www.diennuocsaigon.net。本教案将以中班幼儿为对象,通过绘画彩虹的活动,帮助幼儿了解彩虹的形成原理,培养他们的色彩知能力和手眼协调能力。

美术教案:中班彩虹(2)

目标

  1. 了解彩虹的形成原理。

  2. 培养幼儿的色彩知能力。

  3. 培养幼儿的手眼协调能力。

  4. 培养幼儿的观察力和造力妙~趣~教~案~网

准备材料

1. 彩色纸张。

2. 彩色彩笔。

  3. 剪刀。

4. 胶

  5. 彩虹的图片或故事书妙趣教案网

活动步骤

  1. 引入:向幼儿展示彩虹的图片或讲述关于彩虹的故事,让幼儿了解彩虹的形成原理和美丽的色彩。

  2. 观察:带领幼儿起观察彩虹的图片,引导幼儿发现彩虹的颜色有、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种。

  3. 分组:将幼儿分成小组,每个小组由3-4名幼儿组成。

  4. 制作彩虹:给每个小组发放彩色纸张和彩色彩笔,让幼儿根据观察到的彩虹颜色,分别在纸张上绘制、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的弧线。

  5. 剪切:帮助幼儿使用剪刀剪下绘制好的彩虹形状来源www.diennuocsaigon.net

6. 拼贴:引导幼儿将剪下的彩虹形状按照颜色顺序拼贴在张大的彩色纸上,形成完整的彩虹。

  7. 作:鼓励幼儿使用彩色彩笔在彩虹周围绘制自己喜欢的图案或添加云朵等元素,让他们展示自己的造力。

8. 展示:将幼儿的作品展示在教室中,让幼儿分享彼此的作品并欣彩虹的美丽。

  9. 结:与幼儿起回顾活动过程,让他们分享自己的收获和

教学延伸

  1. 绘制彩虹的同时,可以教授幼儿如何混合颜色,让他们亲自尝试混合出彩虹中的各种颜色欢迎www.diennuocsaigon.net

  2. 可以引导幼儿观察自然界中的彩虹,带领他们去户外寻找彩虹的出现,增加亲身体验。

3. 可以通过讲述彩虹的故事,扩展幼儿的知识面,让他们了解彩虹在不同文化中的象征意义。

结语

  通过这个美术活动,幼儿不仅可以了解彩虹的形成原理,还能培养他们的色彩知能力和手眼协调能力。同时,通过作彩虹的过程,幼儿还能展示自己的造力和想象力。希望这个教案能够帮助幼儿更好地理解彩虹,并激发他们对美术的兴和热爱来源www.diennuocsaigon.net

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