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认识小鸟教案导入

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-06-11 13:05:21 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

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认识小鸟教案导入(1)

导入一:引发兴趣

  幼儿园的自然科学课上,老师带一只小鸟模型走进了教室妙.趣.教.案.网。这只模型栩栩如生,色彩鲜艳,引起了孩子们的兴趣。老师问孩子们:“你们知道这是什么鸟吗?”孩子们纷纷摇头,好奇地看老师。

导入二:观察特征

老师将小鸟模型放桌子上,让孩子们仔细观察它的特征。孩子们发现它有两只小膀、一张尖尖的嘴巴、两只小脚爪和一条长长的尾巴妙趣教案网www.diennuocsaigon.net。他们开始猜测这只小鸟的生活习性和食物来源。

导入三:发现身边的小鸟

认识小鸟教案导入(1)

  老师带领孩子们走出教室,来到学校附近的花园。孩子们发现了一只只小鸟树枝上跳跃,或地面上觅食。他们兴奋地指指点点,争相告诉老师他们看到的小鸟www.diennuocsaigon.net妙趣教案网

导入四:了解小鸟的习性

  回到教室,老师开始给孩子们讲解小鸟的习性。他们了解到,小鸟是从蛋中化出来的,会树上筑巢,用嘴巴喂食给幼鸟。小鸟会用膀飞翔,寻找食物和栖息地。孩子们惊讶地发现,小鸟的生活方式和他们有很多相似之处欢迎www.diennuocsaigon.net

导入五:小鸟的分类

  老师告诉孩子们,世界上有很多不同种类的小鸟,它们有不同的外貌和习性。老师展示了一些图片,让孩子们观察和较不同种类的小鸟。孩子们发现,有些小鸟的羽毛颜色很鲜艳,有些小鸟的嘴巴形状各异。他们小鸟的多样性产生了浓厚的兴趣妙趣教案网www.diennuocsaigon.net

导入六:小鸟的保护

,老师孩子们介绍了小鸟的保护问题。他们了解到,由于环境污染和人类活动,许多小鸟的生存环境受到了威胁。孩子们表示要保护小鸟,不乱扔垃圾,不破坏它们的栖息地,希望能为小鸟创造一个更好的生活环境。

  通过这一系列的导入活动,孩子们小鸟产生了浓厚的兴趣,并且了解了小鸟的特征、习性、分类和保护问题妙.趣.教.案.网。这些知识不仅开拓了孩子们的野,也培养了他们自然的热爱和保护识。

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