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《中班小壁虎借尾巴故事教案》

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-06-11 13:16:35 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

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《中班小壁虎借尾巴故事教案》(1)

一、故事简介

  这是一个关于小壁虎学习借助他人的故事妙_趣_教_案_网

  小壁虎是一只非常明的动物,它喜欢在树上爬来爬去。有一天,它不小心摔下了树,摔断了自己的尾巴。小壁虎非常伤心,因为它知自己的尾巴对于它的生存非常重要。于是,小壁虎决定去找其他动物借尾巴,以便能够继续生存。

小壁虎先去找了老鼠,但老鼠告诉它它的尾巴太短,不能借给小壁虎。,小壁虎又去找了兔,但兔告诉它它的尾巴太软,也不能借给小壁虎。小壁虎感到非常失望,它不知该怎么办了。

  就在这时,小鸟飞过来了来源www.diennuocsaigon.net。小壁虎想到了一个主意,它问小鸟能否借用小鸟的翅膀。小鸟非常友好地答了,它让小壁虎抓住自己的翅膀,然一起飞到了树上。小壁虎非常高兴,它感到非常感激小鸟的帮助。

  从此以,小壁虎学会了借助他人,它也变得更加快乐和自信了。

二、故事分析

这个故事非常适合小班的孩们听,因为它非常简单易,也很有趣。孩们可以过这个故事学习到很多有用的知识,例如:

1. 学会借助他人。小壁虎在遇到困难时,不是放弃,而是主动寻求帮助。这个故事告诉孩们,当他们遇到困难时,不要害羞,该勇敢地向他人寻求帮助妙趣教案网

  2. 学会感恩。小壁虎在得到小鸟的帮助,非常感激小鸟,并且表达了自己的谢意。这个故事告诉孩们,当他们得到他人的帮助时,该感恩,并且表达自己的谢意。

  3. 学会自信。小壁虎在遇到困难时,没有害怕,而是勇敢地面对,并且过借助他人的力量,成功地克服了困难。这个故事告诉孩们,当他们遇到困难时,该勇敢地面对,并且相信自己能够克服困难。

三、教学目标

1. 让孩们了解借助他人的重要性。

  2. 培养孩们感恩的品质www.diennuocsaigon.net

  3. 帮助孩们建立自信心。

  4. 培养孩们的口语表达能力。

《中班小壁虎借尾巴故事教案》(2)

四、教学内容

  1. 故事讲解:老师向孩们讲解故事,并且引导孩们思考故事中的问题。

2. 角色扮演:老师和孩们一起扮演故事中的角色,让孩们更好地理解故事情节。

  3. 绘画活动:让孩们根据故事情节画出自己心目中的小壁虎和小鸟。

4. 讨论活动:让孩们围绕故事中的主题展开讨论,例如借助他人、感恩等等。

《中班小壁虎借尾巴故事教案》(3)

五、教学方法

  1. 故事讲解:老师采用讲解的方式,让孩们更好地理解故事情节。

2. 角色扮演:让孩们亲身体验故事情节,更好地理解故事中的角色妙 趣 教 案 网

3. 绘画活动:让孩过绘画活动,表达自己的想法和感受。

  4. 讨论活动:让孩过讨论活动,学习到更多的知识,提高口语表达能力。

六、教学评估

  1. 过观察孩们的角色扮演,评估孩们对故事情节的理解程度。

  2. 过观察孩们的绘画作品,评估孩们的想象力和创造力。

3. 过讨论活动,评估孩们的口语表达能力和思维能力。

七、教学反思

这个故事教案的教学效果非常好,孩们非常喜欢听这个故事,并且过这个故事学习到了很多有用的知识。教学中,我采用了多教学方法,例如讲解、角色扮演、绘画活动和讨论活动等等,让孩们在不同的环节中学习到不同的知识。同时,我也过观察和评估,及时调整教学策略,使得教学效果得到了最大化的发挥妙~趣~教~案~网

  总之,这个故事教案是一次非常成功的教学实践,它不仅让孩们学到了很多有用的知识,也让他们在快乐中成长。

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