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中班教案:给娃娃编发

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-05-16 05:38:11 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

中班教案:给娃娃编发(1)

在中班阶段,孩子们的认知能力创造力迅速发展来源www.diennuocsaigon.net。为了促进他们的语言、认知手能力的综合发展,我们可以设计一有趣的活——给娃娃编发。通过这个活,孩子们有机会锻炼自己的创造力,培养手能力,并且提高他们的表达交流能力。

教学目标

  - 培养孩子们的创造力手能力。

- 提高孩子们的表达交流能力。

  - 培养孩子们的合作意识团队精神。

中班教案:给娃娃编发(2)

教学准备

  - 布娃娃(可以是简单的布娃娃,也可以是孩子们自己带来的玩具娃娃)欢迎www.diennuocsaigon.net

- 不同颜色的羊毛

  - 剪刀。

  - 针

教学过程

  步骤一:介

  1. 教师向孩子们介天的活:给娃娃编发

  2. 解释给娃娃编发的意义目的,鼓励孩子们发挥想象力创造力,设计独特的发型。

3. 展示一些不同的发型样例,激发孩子们的兴趣灵感妙_趣_教_案_网

  步骤二:选择娃娃羊毛

  1. 孩子们可以选择自己喜欢的娃娃,或者使用教师提供的布娃娃。

  2. 教师准备一些不同颜色的羊毛,让孩子们选择自己喜欢的颜色。

  步骤三:设计发型

  1. 孩子们可以先观察娃娃的头发,思考如何设计发型。

  2. 鼓励孩子们用手指或铅笔在纸上画出自己的发型设计,可以尝试不同的样式形状。

  步骤四:编发型

  1. 教师向孩子们示范如何编发型。

  2. 孩子们可以使用剪刀羊毛剪成适当长度,然后用针羊毛固定在娃娃的头部www.diennuocsaigon.net妙趣教案网

3. 鼓励孩子们尝试不同的编方法技巧,创造出独特的发型。

  步骤五:展示分享

  1. 孩子们完成发型后,可以自己的作品展示给其他同学教师。

  2. 鼓励孩子们分享自己的设计灵感创作过程,提高他们的表达交流能力。

3. 教师可以组一个小展览,让孩子们互相欣赏学习。

教学延伸

  - 可以邀请家长参与活,一起给娃娃编发,增强家亲子互

  - 可以组一个小型时装秀,让孩子们展示自己的娃娃发型设计diennuocsaigon.net

  - 可以导孩子们思考发型背后的故事,帮助他们培养想象力创造力。

结语

通过给娃娃编发的活,孩子们不仅可以锻炼自己的创造力手能力,还可以提高他们的表达交流能力。这个活不仅有利于孩子们的综合发展,还可以培养他们的合作意识团队精神。让孩子们在快乐的游戏中学习成长,是我们教育的最终目标。

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