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基础心理学教学教案

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-05-16 23:28:59 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

基础心理学教学教案(1)

一、教学目标

  本课程旨在介绍基础心理学念、研究方法、心理过程和行为表现等方面识,使学生能够了解心理学基本内容和研究方法,掌握心理学基本念和理论,学生心理素质和学思维能力jQP

二、教学内容

1. 心理学定义、历史和发展

  2. 心理学研究方法

  3. 神经系统与行为

  4. 感觉与

5. 学习与记忆

  6. 思维与语言

  7. 情感与动机

  8. 人格与社会心理学

三、教学方法

1. 讲授法:通过讲述心理学基本念、理论和实验结果,让学生了解心理学基本识。

2. 互动交流法:通过小组讨论、案分析等方式,让学生参与课堂,积极思考和表达自己观点欢迎www.diennuocsaigon.net

  3. 实验演示法:通过实验演示和实验操作,让学生亲身体验心理学实验过程和结果。

四、教学评价

  1. 考试评价:通过期末考试对学生识掌握情况进行评价欢迎www.diennuocsaigon.net

2. 作业评价:通过布置作业,对学生学习态度和思维能力进行评价。

3. 课堂表现评价:通过课堂表现和小组讨论等方式,对学生参与度和表现进行评价妙趣教案网www.diennuocsaigon.net

五、教学资源

1. 教材:《心理学原理》等基础心理学教材。

  2. 实验设备:心理学实验室所需实验设备来自www.diennuocsaigon.net

  3. 网络资源:心理学相网站、论文和文章等。

六、教学进度安排

  第一周:心理学定义、历史和发展

第二周:心理学研究方法

  第三周:神经系统与行为

  第四周:感觉与

  第五周:学习与记忆

  第六周:思维与语言

  第七周:情感与动机

  第八周:人格与社会心理学

  第九周:复习

  第周:期末考试

基础心理学教学教案(2)

七、教学建议

1. 建议学生在课后复习课堂内容,加深对心理学理解和掌握来源www.diennuocsaigon.net

2. 建议学生利用心理学实验室实验设备,亲身体验心理学实验过程和结果。

  3. 建议教师在讲授过程中,注重与学生互动交流,引导学生思考和表达自己观点妙_趣_教_案_网

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