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幼儿认识颜色的教案

来源:www.diennuocsaigon.net 时间:2024-05-22 09:55:05 作者:妙趣教案网 浏览: [手机版]

目录:

幼儿认识颜色的教案(1)

一、教学目标:

  1. 让幼儿能够认识常见的颜色,如红色、黄色、蓝色、绿色等www.diennuocsaigon.net妙趣教案网

  2. 培养幼儿颜色的观察力和辨别能力。

  3. 培养幼儿的创造力和想象力。

二、教学准备:

  1. 彩色纸、颜色卡片、彩色笔等。

2. 彩色水果、具等实物cpb

三、教学过程:

  1. 导入(5分钟)

  教师出示红、黄、蓝、绿四个颜色的卡片,让幼儿观察并说出卡片上的颜色名称。

  2. 认识颜色(15分钟)

  教师出示红色的苹果、黄色的香蕉、蓝色的天空、绿色的草地等实物,让幼儿观察并说出实物的颜色名称。

  3. 感知颜色(15分钟)

教师给每个幼儿发放一张彩色纸,让幼儿彩色笔在纸上画出自己喜欢的颜色,并给颜色名。

4. 混合颜色(20分钟)

  教师出示红色和黄色的彩色水果,如橙子,让幼儿观察并说出橙子的颜色www.diennuocsaigon.net。然教师与幼儿一起红色和黄色的彩色笔在纸上混合,观察结果并说出混合颜色的名称。

  5. 创作活动(20分钟)

  教师给每个幼儿发放一张纸和彩色笔,让幼儿自由发挥,不同的颜色创作画面,可画花、画动物等。

  6. 总结(5分钟)

  教师与幼儿一起回顾今天学习的颜色,让幼儿说出自己最喜欢的颜色,并解释原因。

四、教学延伸:

  1. 在课,鼓励幼儿在日常生活中观察和说出周围事物的颜色妙~趣~教~案~网

2. 给幼儿提供更多的颜色认知机会,如通过具、图书等。

五、教学评价:

  1. 观察幼儿在教学过程中是否能够准确说出颜色的名称。

  2. 观察幼儿在创作活动中是否能够运所学颜色进行创作。

幼儿认识颜色的教案(2)

六、教学反思:

  通过这堂课的教学,幼儿们颜色有了初步的认识,能够准确说出一些常见颜色的名称妙~趣~教~案~网。但在创作活动中,有些幼儿还存在混淆颜色的况,需进一步强练习和巩固。下次教学可一些游戏和互动环节,提高幼儿颜色的兴趣和参与度。

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